Profesora de Biología y Ciencias Naturales titulada de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), donde también obtuvo la Licenciatura en Educación y el grado de Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales. Actualmente cursa el Doctorado en Didáctica de las Ciencias Experimentales en la Universidad de Cádiz, España.
Cuenta con una formación complementaria, destacando diplomados en formación virtual universitaria, educación inclusiva, responsabilidad social y fortalecimiento del vínculo entre escuela y universidad, todos realizados en la PUCV. Su trayectoria académica incluye además pasantías en la University of Glasgow, Escocia (2022), y en la Escuela Rural Teniente Julio Allende de Peñuelas, Valparaíso (2025), en el marco de proyectos institucionales vinculados al fortalecimiento de la formación docente.
Cuenta con una vasta experiencia en docencia escolar y universitaria, tanto en pregrado como en postgrado. En pregrado, se destaca por su rol en la coordinación y tutoría de prácticas pedagógicas y la dirección de trabajos de título. Mientras que, en el postgrado, es parte del Programa de Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales.
Participa activamente en la comunidad científica, siendo miembro de la European Science Education Research Association (ESERA), socia titular de la Sociedad Chilena de Educación Científica, integrante de la Comunidad de Investigadoras PUCV (InES Género), del equipo editorial de la revista REINNEC y colaboradora del Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM (CIDSTEM-PUCV).
Su compromiso con la vinculación con el medio se refleja en iniciativas como la dirección y ejecución del proyecto Bio-Indaga (2023–2025), programa de visitas pedagógicas indagatorias con foco escolar, y su rol como Integrante del Comité asesor Científico del PAR EXPLORA Valparaíso y colaboradora del PAR Explora Aysén.
Profesora de Biología y Ciencias Naturales titulada de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), donde también obtuvo la Licenciatura en Educación y el grado de Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales. Actualmente cursa el Doctorado en Didáctica de las Ciencias Experimentales en la Universidad de Cádiz, España.
Cuenta con una formación complementaria, destacando diplomados en formación virtual universitaria, educación inclusiva, responsabilidad social y fortalecimiento del vínculo entre escuela y universidad, todos realizados en la PUCV. Su trayectoria académica incluye además pasantías en la University of Glasgow, Escocia (2022), y en la Escuela Rural Teniente Julio Allende de Peñuelas, Valparaíso (2025), en el marco de proyectos institucionales vinculados al fortalecimiento de la formación docente.
Cuenta con una vasta experiencia en docencia escolar y universitaria, tanto en pregrado como en postgrado. En pregrado, se destaca por su rol en la coordinación y tutoría de prácticas pedagógicas y la dirección de trabajos de título. Mientras que, en el postgrado, es parte del Programa de Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales.
Participa activamente en la comunidad científica, siendo miembro de la European Science Education Research Association (ESERA), socia titular de la Sociedad Chilena de Educación Científica, integrante de la Comunidad de Investigadoras PUCV (InES Género), del equipo editorial de la revista REINNEC y colaboradora del Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM (CIDSTEM-PUCV).
Su compromiso con la vinculación con el medio se refleja en iniciativas como la dirección y ejecución del proyecto Bio-Indaga (2023–2025), programa de visitas pedagógicas indagatorias con foco escolar, y su rol como Integrante del Comité asesor Científico del PAR EXPLORA Valparaíso y colaboradora del PAR Explora Aysén.
Doctoranda en Didáctica de las Ciencias Experimentales, Universidad de Cádiz.
Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Licenciada en Educación, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Profesora de Biología y Ciencias Naturales, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
La línea de investigación se sitúa en la didáctica de las ciencias experimentales, abordada desde una mirada crítica, inclusiva y situada en los contextos reales de enseñanza. Ha desarrollado un enfoque integrador que articula la formación inicial y continua del profesorado, así como también el análisis reflexivo de las prácticas pedagógicas.
Práctica Inicial, Intermedia y Final para Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales.
